TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN

TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN

            Menurut Havighurst, tugas perkembangan adalah tugas-tugas yang harus diselesaikan individu pada fase-fase atau periode kehidupan tertentu, dan apabila berhasil mencapainya mereka akan berbahagia, tetapi sebaliknya apabila mereka gagal akan kecewa dan dicela orang tua atau masyarakat dan perkembangan selanjutnya juga akan mengalami kesulitan.

            Adapun yang menjadi sumber dari pada tugas-tugas perkembangan tersebut menurut Havighurst adalah: kematangan fisik, tuntutan masyarakat atau budaya dan nilai-nilai dan aspirasi individu. Pembagian tugas-tugas perkembangan untuk masing-masing fase dari sejak masa bayi sampai usia lanjut dikemukakan oleh Havighurst sebagai berikut:

I. Tugas-Tugas Perkembangan dalam Masa Anak-Anak

v  Tugas-tugas perkembangan dalam masa bayi dan kanak-kanak awal:

1.      Belajar berjalan.

2.      Belajar makan makanan padat.

3.      Belajar mengendalikan buang air kecildanbesar.

4.      Belajar membedakan antara laki-laki dan perempuan.

5.      Memperoleh keseimbangan psiologis.

6.      Menyusun konsep-konsep sederhana tentang realita social dan realita fisik.

7.      Belajar menjalin hubungan secarae mosional antara dirinya dengan orang tua, saudara dan orang lain.

8.      Belajar membedakan antara hal yang benar dan yang salah dan mengembangkan “hatinurani”.

v  Tugas-tugas perkembangan dalam masak anak-kanak akhir:

1. Belajar tentang ketrampilan fisik yang diperlukan dalam permainan yang ringan-ringan atau mudah.
2. Membentuk sikap-sikap sehat terhadap  dirinya demi kepentingan tubuh yang sedang tumbuh.
3. Belajar untuk bergaul dan bermain bersama dengan teman sebaya.
4. Belajar menyesuaikan diri dengan keadaan dirinya sebagai wanita atau pria.
5. Mengembangkan ketrampilan-ketrampilan dasar dalam membaca, menulis, dan berhitung.
6. Mengembangkan konsep-konsep yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.
7. Mengembangkan kata hati, moral, dan ukuran nilai-nilai.
8. Mengembangkan sikap-sikap dalam memandang kelompok-kelompok social dan lembaga masyarakat.
9. Belajar ketangkasan fisik untuk bermain.
10. Belajar membebaskan ketergantungan diri.
11. Mengembangkan sikap sehat terhadap kelompok dan lembaga-lembaga.

II. Tugas-Tugas Perkembangan dalam MasaRemaja

1. Menerima keadaan fisiknya dan menerima peranannya sebagai pria atau wanita.
2. Menjalin hubungan-hubungan baru dengan teman-teman sebaya baik sesame jenis maupun  lain jenis.
3. Memperoleh kebebasan secara emosional dari orang tuanya dan orang-orang dewasa lain.
4. Memperoleh kepastian dalam hal kebebasan pengaturan ekonomis.

e.       Persiapan mandiri secara ekonomi.

6. Mengembangkan keterampilan-keterampilan dan konsep-konsep intelektual yang diperlukan dalam hidup sebagai warganegara yang terpuji.
7. Menginginkan dan dapat berperilaku baik dalam masyarakat.
8. Mempersiapkan diri untuk pernikahan dan hidup berkeluarga.

III. Tugas-Tugas Perkembangan Pada Masa Dewasa Awal

a.       Mulai bekerja.

b.      Memilih pasangan hidup.

c.       Belajar hidup dengan suami/istri.

d.      Mulai membentuk keluarga.

e.       Mengasuh anak.

f.       Mulai bertanggungjawab sebagai warga negara secara layak.

g.      Mengelola/mengemudikan rumah tangga.

h.      Menemukan kelompok sosial yang menyenangkan.

IV. Tugas-Tugas Perkembangan dalam Masa Dewasa Akhir

a.       Memperoleh tanggung jawab sebagai orang dewasa yang berkewarga negaraan dan hidup bermasyarakat.

b.      Menetapkan dan memelihara suatu standar kehidupan ekonomi bagi kehidupan.

c.       Membantua nak-anak remajanya untuk menjadi orang dewasa yang bertanggungjawab dan bahagia.

d.      Mengembangkan kegiatan-kegiatan pengisi waktu senggang yang sesuai dengan orang dewasa.

e.       Menciptakan hubungan diri dengan suami atau istri sebagai pribadi yang baik.

f.       Menerima dan menyesuaikan diri sehubungan dengan adanya perubahan-perubahan fisiologis dalam masa dewasa akhir.

g.      Menyesuaikan diri dengan kehidupan orang tua yang sudah lanjut usia.

V.                Tugas-Tugas Perkembangan dalam Masa Orang Tua

a.       Menyesuaikan diri pada keadaan berkurangnya kekuatan fisik dan kesehatan.

b.      Menyesuaikan diri dalam masa pensiun dan pendapatan yang berkurang.

c.       Menyesuaikan diri dalam keadaan meninggalnya suami atau istri.

d.      Menjalin hubungan yang rapat dengan teman-teman (kelompok) seusia.

e.       Memenuhi kewajiban-kewajiban sebagai warganegara berkewajiban dalam hidup bermasyarakat.

f.       Menyusun keadaan hidup yang memuaskan dalam hal fisik.

 Faktor-faktor penyebab kegagalan melaksanakan tugas perkembangan, yaitu :

1.      Tidak adanya bimbingan untuk memahami dan menguasai tugas.

2.      Tidak ada motivasi menuju kedewasaan.

3.      Kesehatan yang buruk.

4.      Cacat tubuh.

5.      Tingkat kecerdasan rendah.

            Perilaku menyimpang (maladjustment) akibat tidak mampu menyelesaikan tugas-tugas perkembangan (terutama aspek agama) adalah : berzina, konsumsi miras dan naza, menelantarkan keluarga, sering ke hiburan malam, biang keladi kerusuhan (preman / provokator), melecehkan norma dalam masyarakat.